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《老子》思想与现代社会 : 曲江楼观“老子文化节”学术研讨会论文集 : the symposium on "Lao Tzu cultural festival" in Qujiang louguantai

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索取号：B223.15/201325
作者：曲江楼观老子文化节学术研讨会 (西安市、 陕西省)、刘本炬、
出版社：北京 : 社会科学文献出版社, 2013

认知•语用•功能 : 英语宏观对比研究 : macrolinguistic English-Chinese contrastive studies

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索取号：H31-53/20131
作者：牛保义、
出版社：上海 : 上海外语教育出版社, 2009

跨文化适应 : 理论探索与实证研究 : theoretical explorations and empirical studies

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索取号：G115-53/20131
作者：戴晓东、顾力行、
出版社：上海 : 上海外语教育出版社, 2012-

The Routledge handbook of translation studies

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索取号：H059/E201315
作者：
出版社：Milton Park, Abingdon ; NY : Routledge, 2013.

Studies in outdoor recreation : search and research for satisfaction

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索取号：G811.4/1
作者：Manning、 Robert E.、 1946-、
出版社：Corvallis, Or. : Oregon State University Press, c1999.

Generative linguistics and acquisition : studies in honor of Nina M. Hyams

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索取号：H31/E20142
作者：
出版社：

现代休闲方式与旅游发展国际学术研讨会论文集

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索取号：F592/28
作者：Beijing international tourism symposium、
出版社：: ,

媒介·建筑 : 传播学对建筑设计的启示

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索取号：TU2/5
作者：周正楠、
出版社：南京 : 东南大学出版社, 2003

超越知识产权 : 传统知识法律保护与可持续发展研究 : studies on the legal protection of traditional knowledge and sustainable development

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索取号：D923.404/201323
作者：周林、龙文、韩缨、
出版社：杭州 : 浙江大学出版社, 2013

创意为王 : 解析世界著名电影人的成功创意案例 : case studies of the creative journey of world-renowned filmmakers

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索取号：J905.1/201325
作者：潘桦、徐智鹏、
出版社：北京 : 中国广播电视出版社, 2013

Institutional work : actors and agency in institutional studies of organizations

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索取号：
作者：
出版社：Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2010.

Case studies in psychotherapy

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索取号：R749.055/E20142.6
作者：
出版社：Belmont, CA : Brooks/Cole, Cengage Learning, c2011.

Reflections on Learning, Life and Work [electronic resource] : Completing Doctoral Studies in Mid and Later Life and Career

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索取号：
作者：Ryan、 Maureen.、SpringerLink (Online service)、
出版社：Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.

Families, Education and Giftedness [electronic resource] : Case Studies in the Construction of High Achievement

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索取号：
作者：Smith、 Laura Mazzoli.、Campbell、 Jim.、SpringerLink (Online service)、
出版社：Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.

Learning, Social Interaction and Diversity-Exploring Identities in School Practices [electronic resource]

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索取号：
作者：Hj枚rne、 Eva.、Aalsvoort、 Geerdina van der.、Abreu、 Guida de.、SpringerLink (Online service)、
出版社：Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.

(Re)Inventing The Internet [electronic resource] : Critical Case Studies

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索取号：
作者：Feenberg、 Andrew.、Friesen、 Norm.、SpringerLink (Online service)、
出版社：Rotterdam : SensePublishers, 2012.